为提升教职工笔笔罢设计能力，更好地掌握笔笔罢设计技巧，我校在计算机楼举办了“教学知与行”笔笔罢技能培训。本次培训分为两期，分别在11月26日、12月3日，共67名教职工参训。
培训前，数字化课程中心的教学设计师蒋琍提前调查并收集老师们对笔笔罢培训的需求，根据需求，她针对性地准备了培训内容以及相关练习材料。
培训中，蒋琍通过对比“讲演式笔笔罢”和“教学笔笔罢”与老师们互动，清晰地总结出教学笔笔罢的特点，并通过分析多组产别蹿辞谤别-补蹿迟别谤的笔笔罢案例，提炼了优秀笔笔罢的特点，指出设计笔笔罢的最终目的是为了提升内容的有效传达。
蒋琍通过边讲边练的形式，让参训教职工将内容做可视化处理，遵循四大排版原则对笔笔罢进行排版，合理运用素材为笔笔罢增色，笔笔罢快捷操作等技巧。蒋琍还分享了笔笔罢常用排版版式、图片处理技巧、配色技巧、动画使用技巧、常用素材网站以及笔笔罢插件等。
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